为进一步加强幼儿园教师道德建设，合肥增强教师的长江责任感、使命感和荣誉感，幼亮教路规范职业行为，儿园明确教师道德底线。教育集团教育家精2024年4月15日，光照国在党支部书记、育强集团总园长丁杰的合肥组织下，合肥市长江路幼儿园教育集团四园开展了“一心教育功业” 政治师德专项学习活动“学者风骨”。长江

会议开始时，幼亮教路集团各园区的儿园老师们一起学习了“大国良师” —— 顾明远先进事例。顾明远先生是教育集团教育家精新中国的第一代建设者，也是光照国新中国成长起来的第一代教育家。他是育强一棵教坛长青树，仍坚守在三尺讲台和九尺书房，合肥扎根于中国大地。他认为，教师应该培养学生承担中华民族伟大复兴的责任；年轻教师应该以教育家的精神锻炼自己，使自己成长；教师需要经历“五种实践”——意愿、锻炼、学习、创新和收获。他说:教育不仅是关于仁爱，也是关于专业。教师只有不断提高专业水平，才能得到社会的尊重和信任。

随后，各园区开展了“以教育家精神引领教师高质量发展”的政治研究，致力于引领教师实现高质量发展。在学习过程中，老师们全神贯注地倾听，仔细记录，并在学习结束后进行了深入的讨论。教育家精神的核心是对教育事业的深深热爱。“奉献”是教育家精神中的一颗璀璨明珠。这意味着教师们关心世界，把为祖国培养人才视为自己的责任，以勤奋的态度投身于教学工作。

最后，丁主任希望所有老师都能以顾明远为榜样，用自己的言行践行口头历史上的四条生活信条：像松树一样坚强不拔；像草一样学习，到处扎根；像大海一样待人，容纳四川；像细雨一样做事，默默滋润事物。教师要以教育家精神为指导，决心为教育事业做出贡献。

守师德初心，绽师风之美。师德师风建设是一项长青工程。本次师德师风学习增强了全体教职员工的责任感和使命感。我相信老师们将始终以师德规范激励自己，坚持自己的初衷，以美德培养人才，坚持爱与责任，以模范行为引导孩子健康成长，成为更好的自己。（刘悦）。